Con gli Atti del Convegno nazionale di studio “Educare la nobiltà”, di cui in questo volume si raccolgono i risultati, la Fondazione Uguccione Ranieri di Sorbello ha inteso continuare l’analisi e la presentazione della storia delle famiglie Bourbon e Ranieri ma ha voluto allo stesso tempo allargare il discorso a quello che, anche da importanti recenti lavori internazionali comparati, risulta essere un punto centrale per la comprensione dei secoli Settecento e Ottocento: l’educazione della nobiltà. Le relazioni si soffermano su due direzioni di ricerca: l’importanza della nobiltà, e quindi della sua educazione, nella costruzione di un ceto dirigente; la specificità delle tante situazioni locali che cambiano la funzione e i riti di questa educazione. Due indirizzi di ricerca che hanno consentito poi di affrontare la reale organizzazione dell’educazione mostrandone la pluralità dei risvolti. Dall’educazione all’onore al tema sempre interessante del Grand Tour, dall’analisi degli stili di vita alla costituzione degli istituti religiosi femminili, dalle biblioteche nobiliari alla comparazione con l’esperienza educativa borghese, all’importanza degli epistolari.